אבי יולזרי

ההבטחה הגדולה של הטכנולוגיה בחינוך התנפצה. בתי ספר בארה"ב זונחים את הטאבלטים וחוזרים לנייר ועיפרון לאחר שהציונים צנחו. הבעיה המרכזית? "אפקט ההעברה": תלמידים אלופים באפליקציות משחקיות אך נכשלים במבחני אמת הדורשים ריכוז עמוק. הנתונים מ-2026 ברורים: יש קשר ישיר בין עליית זמן המסך לירידה בהישגים. המוח זקוק ל"חיכוך" של הכתיבה הידנית כדי לזכור, ולא להקלקות מהירות. רוצים להצליח במבחן הגדול? זה הזמן להתנתק ולחזור ליסודות. קראו על הכישלון הדיגיטלי והחזרה המפתיעה לשיטות של פעם.

תקציר: האם כדאי ללמוד ל-IELTS ,ל-TOEFL או לעבור ל-Duolingo? התשובה בפוסט

אל תזרקו את הטכנולוגיה לפח – להיפך, אמצו אותה. השתמשו באפליקציות וב-AI לתרגול, לשיפור אוצר מילים, ולהבנת חוקים יבשים. אבל כשמדובר בבניית אסטרטגיה כוללת, בפיצוח נקודות חולשה מנטליות ובהבנה עמוקה של "איך לגשת לשאלה" – אין תחליף להוראה אנושית. בעולם שבו לכולם יש גישה לאותם כלי AI, היתרון התחרותי שלכם יגיע דווקא מהמקום האנושי: מהמנטור שידע לכוון אתכם בדיוק לנקודה שבה הבינה המלאכותית נעצרת, ולקחת אתכם את הקילומטר האחרון בדרך לציון שרציתם.